Erasmus+

Erzincan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi koordinatörlüğünde yürütülen “Ray Kaynakçılığı Eğitiminin Kalitesinin İyileştirilmesi ve Öğrencilerin İstihdamının Artırılması” başlıklı Erasmus+ projesi faaliyet adımlarından biri, Almanya’nın Duisburg kentinde 01-05.09.2025 tarihleri arasında başarıyla tamamlandı. Proje kapsamında düzenlenen Eğitici Eğitimi Programı, ortak kurum MT-Tracksystems iş birliğiyle gerçekleştiriliyor. Katılımcılar, Deutsche Bahn Mesleki Eğitim Merkezi’nde ray kaynakçılığı alanındaki iyi uygulamaları yerinde inceleme fırsatı buluyor. Program süresince: Erasmus+ programı

Gazi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinin ( Gazi Sektörel Mükemmeliyet Merkezi) başvuruda bulunduğu ve ortağı olarak yer aldığımız,“Demiryolu Sektörüne Adım Atacak Gençler İçin Mentörlük” projesi, Erasmus+ KA210-VET kapsamında Türkiye Ulusal Ajansı tarafından kabul edilen projeler arasında yer aldı. Projemizin AmacıDemiryolu alanında kariyer hedefleyen gençlerin: Mentörlük desteğiyle sektöre güçlü bir başlangıç yapması Nitelikli raylı sistemler sektör çalışanlarının ülkemiz ve

Erzincan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi koordinatörlüğünde yürütülen “Ray Kaynakçılığı Eğitiminin Kalitesinin İyileştirilmesi ve Öğrencilerin İstihdamının Artırılması” adlı Erasmus+ projesi faaliyet adımlarından biri olan; Ray kaynakçılığı alanında ihtiyaç duyulan nitelikli iş gücünün yetiştirilmesi ve Mesleki eğitimin uygulama temelli olarak güçlendirilmesi, Amacıyla  Teorik ve uygulamalı eğitim alanlarımız hazır Alanında uzman öğretmenlerimiz ve proje ekibimiz sahada  Öğrencilerimiz için güçlü bir eğitim deneyimi

Erzincan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi koordinatörlüğünde yürütülen “Ray Kaynakçılığı Eğitiminin Kalitesinin İyileştirilmesi ve Öğrencilerin İstihdamının Artırılması” adlı Erasmus+ projesi YOUNG WELDERS  açılış toplantısında; ray kaynakçılığı alanında ihtiyaç duyulan nitelikli iş gücünün yetiştirilmesi, mesleki eğitimin uygulama temelli olarak güçlendirilmesi ve mezun öğrencilerin istihdam edilebilirliğinin artırılması gibi temel hedefler öne çıkarıldı. Katılımcılar, sektör ihtiyaçlarına uygun eğitim içeriklerinin